نِظام شَبكة التَعليم المَعلومَاتي (EBA) الجَديد و إدارة الصف التَفاعُلي  
نِظام شَبكة التَعليم المَعلومَاتي (EBA) الجَديد و إدارة الصف التَفاعُلي

نِظام شَبكة التَعليم المَعلومَاتي (EBA) الجَديد و إدارة الصف التَفاعُلي

في الإجتِماع المُنعَقِد بِمُشارَكة وَزير التَعليم نابي أفجي تمَّ عَرض أغنى نِظام جَديد في العالم لشَبكة التعليم المعلوماتي و التجديدات التي تتيحها هذه الشبكة و علاقتها مع إدارة  الصف التفاعلي.

نِظام شَبكة التَعليم المَعلومَاتي (EBA) الجَديد و إدارة الصف التَفاعُلي

في الإجتماع الذي شارك فيه الوزير أفجي و الذي أكَّد فيه على أن نظام شبكة التعليم المعلوماتي(EBA) الذي تم بثه ابتداءً من عام 2012; خلال فترة قصيرة مثل 3 سنوات مذكّراً أنَّه قد أصبح أكبر بوابة محتوى في العالم يكاد يُؤمّن كل الإحتياجات التي تتزايد مع الزمن ابتداءً من 8 ايلول 2015 سيبدأ نشر إختبار هذا النظام  EBA v2 .

و في العرض الذي ذكر بأن نِظام EBA v2 أُنشئ في الأساس على ثلاثة ركائز أُعطيت أيضاً هذه المعلومات التالية :

  

- درس EBA : يسمح للمعلّم و التلميذ الدخول إلى المحتويات الإلكترونية باسم المستخدم و رمز المرور بواسطة الإنترنت ، و يسمح أيضاً  بنِظام إدارة التعليم.

- مشاركة  EBA : تعريف العمل الذي قام به المعلمين و إداريي  المدرسة ،الناحية و المدينة في خبر  يمكن أن يقولون “انا ايضا موجود“ في منطقة مشاركة الفيديو ، صوت و الصورة.

 - بوابة  EBA : تبين المديرية العامة للتجديد و تكنلوجيا التعليم أن عبرَ وضع بروتوكول سيكون هذه البوابة هي المجال الوحيد الذي  يدمج القطاع الخاص و الجمهور .

التجديدات التي ييسرها نظام EBA الجديد:

 

أُعطيَ في الإجتماع المُنعَقِد معلومات حَولَ فَضل التجديدات التي يَعرضُها نِظام شبكة التعليم المعلوماتي ( EBA ) ، نِظام إدارة التعليم (LMS) و علاقته بنظام (EBA ) الجديد :

 

- هذا النظام  يتعرف على المعلم و التلميذ  و يرجع لهم و هو من الموصى به .

صاحب محتوى غني و تفاعلي.

- كونه صاحب الميزات التالية :مُيَسّر للتعلم، مُسَهِّل و معزز لفهم محتوى الدروس الإلكترونية ؛ حيث يُعرَض بمستوى مُرتَفِع مِنَ التفاعل.

 

- يُيَسّر تفاعل الأستاذ  و التِلميذ.

 

- بفَضل هذه الخاصية يَسمَح تفاعُل الأستاذ و التلميذ عَبر النظام حيث يمكن أن يبعث الأستاذ الوظائف التعليمية ، الأسئلة و الدروس لتلامذه.

 

- تم إنشاء نظام إحالة الواجبات المَنزلية. ومشاركتها داخل وخارج المدرسة.

 

إمكانية مشاركة المحتويات المُحَضَّرة من قِبَل الأساتذة داخل وخارج المدرسة مع إمكانية تعيين الواجبات المنزلية للطلاب خارج الصف وخارج ساعات الدوام المدرسي.

- بفضل تشكيل نظام التقارير فهو يدعم متخذي القرارات

. حيث يمكن للمكلفين كتابة تقارير حول تلاميذهم حسب تحركاتهم داخل النظام و تعود للتلميذ.علاوة على ذلك، يمكن هذا النظام من بعث هذه التقارير أيضا إلى المدرسة ، مديريات التربية و التعليم و وزارة التربية والتعليم.

 

في العرض الموضَّح فإن حسب نظام الحِساب و التقييم الميّزات الجديدة التي يعرضها نظام شبكة التعليم المعلوماتي ( EBA ) الجديد هي كالتالي :

- موازاة مع المكتسبات تمت اضافة العديد من الأسئلة إلى النظام. زيادة على ذلك يمكن لأساتذتنا من خلال النظام تحضير الأسئلة و الامتحانات.

كل المحتويات و الأسئلة لها علاقة مع المكتسبات من الصفوف السابقة.

 

تم تطوير محرك بحث تربوي و نشيط.

يعرض من خلال نظام شبكة التعليم المعلوماتي الجديد محرك البحث الذي يؤمن نتائج سواء أكان هدف البحث تربويا بحت أو كان بحثا وفق الدرس و الصف.

تم تطوير نظام إدارة التعليم الخاصة بكل فرد حيث يمكن تعيين المحتويات الخاصة لكل طالب.

 

تم تكوين مساحة خاصة لكل شخص لوضع الملفات الشخصية و مساحة للنشر أيضا.

 

تم تطوير محتويات من أجل التلاميذ المعاقين كما تم توزيع أجهزة قراءة الكتب الصوتية .

 

مع تبيين معايير المحتوى ، من أجل تأمين الاستدامة تم تكوين النظام البيئي.

 

 كما أنه من خلال اجتماع سيعقد خلال الأيام القادمة سيتم تعريف نظام EBA v2  للجمهور.

 

سيكون التحكم عند الأستاذ بفضل إدارة الصف التفاعلي.

 

كما أنه تم عرض حول موضوع إدارة الصف التفاعلي (ESY) خلال هذا الاجتماع الذي شارك فيه وزير التربية والتعليم نابي أفجي.

من أجل تيسير نظام إدارة الصف التفاعلي خلال الدرس يزيد تفاعل الأستاذ و التلميذ بهذه الأدوات : تكوين برنامج إدارة الفصول الدراسية حيث يعطى الدرس باللوح التفاعلي و التابليت (TABLET )؛ و بفضل هذا النظام (ESY ) أكد على أن خلال فترة الدرس يكون الأستاذ مع التلاميذ في تفاعل كبير.

وفي العرض أعطيت المعلومات التالية عن إدارة الصف التفاعلي:

 

- خلال هذا التفاعل يتحكم الأستاذ بالتابليتات.

طريقة التحكم بالنظام يكون عبر إعطاء الصلاحية للأستاذ لإنقاص البرامج التي تلهي التلاميذ.

 

مع نظام ال ESY يمكن مشاركة الصورة بين التابليتات و يمكن عمل تصويت لحظي في الصف.

 

- بفضل هذا البرنامج يمكن للتلاميذ تحقيق أعمال فردية و جماعية في دليل الأستاذ إضافة إلى إمكانية وضعهم لمشاريعهم الاصلية الخاصة بهم.

 

- بفضل خاصيات إدارة الصف لهذا النظام (ESY ) يهدف إلى زيادة الاتصال بين الأستاذ و التلاميذ  و إلى إبقاء مستوى التفاعل بينهم في أعلى الدرجات داخل الصف. زيادة على ذلك من خاصيات هذا البرنامج إمكانية تحقيق الدرس خلال فترة وجيزة.

 

حَضَرَ إلى جانب الوزير أفجي .إجتماع نظام شبكة التعليم المعلوماتي و إدارة الصف التفاعلي المستشار يوسف تكين و دينتشر أتيش المدير العام (YEĞİTEK) بالإضافة إلى مسؤولين أخرين.